华东师范大学党委书记梅兵:“本科已基本不输出教师”

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“本科已基本不输出教师”

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第三,但如果教的是AI干不了的东西,那就不是砍不砍的问题,而是怎么教的问题。

此外,教师需要设置那些没有标准答案、必须调用AI并超越AI才能应对的挑战。

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常见问题解答

这对学生和家长意味着什么?

从教育实践角度来看,支持砍掉专业的一方,其逻辑建立在AI对具体职业技能的替代性上。

政策调整后应如何准备?

建议学生和家长关注以下几个方面:(本报记者陈然、李祉瑶采访整理)