老师、学生、骚扰案:一个女孩的“成年礼”

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最后,纵观历史演进与当代发展,无论是知识创造还是社会实践,人文社科的价值都不容低估。当前文科领域遭遇的困境,既源于功利主义思潮泛滥,也与全球范围内人文教育的式微相关,但这些都与人文素养本身的价值无关。外部环境的剧烈变革正在压缩人文领域的发展空间——当然,这并非意味着人文教育无需自我革新。

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